河北省高等学校精品课程

申 报 书

申报学校： 邢台学院

申报级别： 省级

课程名称： 古代汉语

主讲教师： 王兵旭

授课对象： 汉语言文学专业本科生

建设时间： 2000年9月

申报日期： 2006年5月

河 北 省 教 育 厅

课程主讲教师	姓名	王兵旭	性别	男	出生 年月	1947.7	联 系 电 话	3380830
	专业技术职称	教授	现任 职务	教研组长	学位	学士	最终学位授予学校		河北师范大学
	主 要 教 学 工 作 简 历	1982.2-1989.9 河北威县师范学校任教 1989.9至今 河北邢台学院中文系任教古代汉语、语言学概论、 十三经学研
	主 要 教 学 研 究 和 科 学 研 究 工 作 成 果	1、光明日报 词的合义现象 1985年12月10日 2、河北师大学报“不” 的语助词义项不应丢失 1986年第1期 3、中国语文天地 “以为”句浅析 1986年第1期 4、光明日报 动词性语素的叠用 1986年5月 27日 5、语文教学与研究 为击破沛公军的“为” 1986年第8期 6、光明日报 含有静态义素的动词 1987年6月9日 7、中国语文天地 弄巧成拙 1988年第3期 8、河北大学出版社《教师口语训练下》副主编 1993年3月 9、陕西人民教育出版社《古代汉语教程》任编委写修辞部分 1993年8月 10、陕西人民教育出版社《古代汉语辅导与练习》任编委写修辞部分1993年 9月 11大连海事大学出版社 在《庆祝邢台师专校庆 85周年论文集》1996年 12中国人事出版社撰《唐宋八大家名作精品鉴赏人所收全部曾巩译文及评论 撰稿六篇 13山东大学出版社《古代汉语》任编委 1996年6月 14山东大学出版社《古代汉语标准化试题库》任副主编 1996年3月 15山东大学出版社《古代汉语》任副主编 1999年8月 16中国文联出版社 河北平乡话“的”“咧”及连用探讨 1999年12 月 载于《语言教学与文化研究》 17北京学苑出版社《逻辑教程》任副主编 1999年8月 18改革出版社《教师带队实习是高师素质教育重要一环》 论文载于《中国素质教育理论与实践》 2000年4月 19、经济日报出版社《汉字形近设简说》刊于《教育教学文论》 2000年4月 20、陕西旅游出版社《通用字简明多息字典》 2002年8月

课程教学骨干教师情况	姓名	年龄	专业技 术职务	学位	承担的教学任务	签章
	王兵旭	59	教授	学士	古代汉语 语言学概论 十三经学研
	耿景珂	48	副教授	学士	古代汉语 古代文论
	王荣兴	43	副教授	学士	古代汉语 周易研究
	张玉棉	41	副教授	学士	古代汉语 交际语言学
	于宏源	32	讲师	硕士	古代汉语 文字学
	贡桂勇	32	讲师	博士	古代汉语 训诂学

1、课程现状分析：（含课程性质、学时）

古汉语课程是汉语言文学专业的一门重要的基础课，是文科学生的一门工具课。从二年级第一学期开始，讲授两学期，每周3学时，共108学时。

我组现有教学人员6名，其中教授1人，副教授2人，讲师3人。平均年龄41.8岁。高职比例为50﹪，博士硕士占33﹪，高职教师100﹪，为本科生授课。教师梯队的职称﹑年龄﹑学历结构比较为合理。

古代汉语是邢台学院在上世纪八十年代初在当时的邢台师专时就开设的。第一代教师已退休，现在执教的是一九七七年恢复高考后的学士﹑硕士﹑博士。

古汉语组的教师自从上世纪八十年代至今，始终注意教学与科研相结合，曾在《光明日报》﹑《中国语文拿天地》﹑《东北师范大学学报》发表论文百十来篇，参编著作《古代汉语》﹑《教师口语训练》﹑《古代汉语题库》、《唐宋八大家精品鉴赏》、《逻辑学教程》、《古代汉语辅导与练习》等六部。专著两部。教师曾承担校级立项3项。

古代汉语组教师在教学上始终是邢台学院的骨干力量和排头兵。2002年全校共评出五门优质课程，而古汉语名列其中，这也是强手如林的中文系里唯一的一门课程。在传统的教学中他们规范授课，认真批改作业，执教严肃，深受学生欢迎。而在这几年邢台学院举行的教师从教技能现代化教学大赛中，贡桂勇（博士）获第一名，张玉棉获一等奖，于宏源获二等奖，王兵旭、王荣兴均获得过二、三名的好成绩。

为拓宽学生视野，我租教师曾开设如下选修课：十三经学研（王兵旭、贡桂勇）、中国文字学（于宏源）、中国文化概论（王兵旭）、周易哲理谈（王荣兴）、古代文论选讲（耿景珂）、交际语言学（张玉棉）。

古汉语是邢台学院最早实行教考分离的学科之一。建立了试题库。在每学期教师尝试教学改革，多次当作练习。而传统的像考卷一样的作业，每学期至少两次且教师全部批改。

总之本课程正在建设中，大多数学生及毕业生反馈认为古汉语难学，但老师教学认真，基本功扎实学到不少真本事。

2、申请建设理由：

古代汉语是汉语言文学专业的基础课程，是邢台学院课程重点建设科目，在2002年9月邢台学院共评出5门院级优秀课程，而古代汉语名列其中，而且也是中文系唯一的院级重点课程（精品课）。本课组有优秀的传统与现代化的教学能力与研究能力。

古汉语课在邢台学院，早就受人瞩目。古汉语教研组七个教师几年来就考出了两个博士，一个为南开大学（已经毕业），一个为南京大学（在读）。有一个为2000年引进东北师范大学硕士。其余均为1977年以后的学士。一位教授，两位副教授，师资力量在新上本科院校中较占强势。

古代汉语组的教师们始终注意教材建设，参与古汉语辅导与练习的编写，及标准化试题库的研究与建设，并在教学手段﹑教学内容﹑讲课质量﹑教学态度﹑及教书育人等方面，符合申请河北省精品课程的条件，我们有实力有决心把古汉语课建设成河北省高校的精品课程。

3、课程建设经费分年度落实情况

① 图书资料费用，学校在1998-2004课程建设期间购进《汉语大字典》《汉语大词典》《辞源》等工具书，费用1.5万元。

② 2004年，中文系为购进电脑，教师每人贴补一千元，共为古汉语组花费6千元。

③ 2004年，学校还为引进两名古汉语硕士生，费用6万元。

4、主要建设成果（详细说明）：

① 古代汉语先后用过两种教材，但在2002年（成为院级精品课后）既定为主编《古代汉语》为教材。为了发挥教师积极性，我们参与编导了《古代汉语》辅导﹑练习﹑题库等书籍。

② 本科程教师严格执教，是邢台学院的教学上的排头兵。在邢台学院历届进行的教师从教技能大赛上，贡桂勇（博士）获第一名，张玉棉获一等奖，王荣兴﹑于宏源﹑王兵旭均获二等奖或第三名。是一个多次获奖的集体。

③ 现代化教学的手段的运用。于宏源﹑张玉棉﹑王荣兴﹑王兵旭﹑贡桂勇均用过多媒体教学。尤以于宏源制作的课件最多而优。

④ 为拓宽学生的视野，中文系开设了多门选修课，中国文字学（于宏源）﹑周易哲理谈（王荣兴）﹑古代文论选讲（耿景珂）﹑交际语言学（张玉棉）。

2002年以来我组出版图书两部，《通用字简明多息字典》（王兵旭主编）﹑《周易哲理谈》（王荣兴主编）,参编著作多部发表论文多篇。

⑤ 古汉语是邢台学院最早实行教考分离的学科之一。建立了试题库。在每学期教师尝试教学改革，多次当作练习。而传统的像考卷一样的作业，每学期至少两次且教师全部批改。

⑥ 总之本课程正在建设中，大多数学生及毕业生反馈认为古汉语难学，但老师教学认真，基本功扎实学到不少真本事。

5、课程所在院系意见：

签字： 单位（盖章）

年 月 日

6、学校意见（含经费支持额度）：

经学院评审，该课程为我院2006年院级精品课程，同意申报省级精品课程。学院将从课程建设专项经费中拨付捌仟圆（8000），用于该课程建设。

签字： 单位（盖章）

年 月 日

7、省专家组意见：

签字：

年 月 日

8、省教育厅审批意见：

签字： 单位（盖章）

年 月 日